尊敬的張健代表:

您好!您提出的 “關(guān)于解決基層教師評(píng)審遇阻情況的建議”已收悉。經(jīng)我們認(rèn)真研究后,現(xiàn)答復(fù)如下:

您的這一建議提得很好,對(duì)于解決我市基層教師職稱評(píng)審及崗位聘用具有很好的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。一直以來,職稱評(píng)審關(guān)系到教師的切身利益,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。因此,市人社局在基層教師的職稱評(píng)審工作上始終堅(jiān)持客觀公正的評(píng)審原則。

關(guān)于您提出的“職稱評(píng)審遇尷尬……評(píng)審材料的質(zhì)量不夠嚴(yán)謹(jǐn)”,需要給您說明的是,根據(jù)省有關(guān)文件規(guī)定,在教育系列職稱評(píng)審工作中,教育主管部門審核的主要內(nèi)容是:單位推薦過程是否符合本規(guī)定程序、推薦過程是否做到了三次公布、涉及申報(bào)者個(gè)人主要條件是否真實(shí)等。不符合推薦程序和公開程度不夠,申報(bào)條件不實(shí)的單位和個(gè)人的材料不得向政府人事(職改)部門推薦。人社部門對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行抽查。因此,對(duì)于申報(bào)的評(píng)審材料,用人單位要首先進(jìn)行審核,負(fù)首要責(zé)任,經(jīng)過三次公示無異議后上報(bào)至教育主管部門,由教育主管部門再次進(jìn)行審核,經(jīng)過多次嚴(yán)格的審核,才能參加最終的評(píng)審,整個(gè)評(píng)審過程嚴(yán)謹(jǐn)公正客觀。

關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步做好全省中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的通知》(晉人社廳發(fā)〔2023〕86號(hào))文件,主要有優(yōu)化崗位結(jié)構(gòu),加強(qiáng)正高級(jí)教師崗位管理,實(shí)行縣域統(tǒng)籌管理等內(nèi)容,對(duì)比以往崗位管理政策,崗位設(shè)置比例有較高的提升幅度,落實(shí)過程需要細(xì)化的措施內(nèi)容較多,需要市縣兩級(jí)教育、人社部門統(tǒng)籌配合推進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn)。目前我市80%縣區(qū)已經(jīng)完成崗位設(shè)置,而且各縣區(qū)根據(jù)自身情況分別制定了統(tǒng)籌程度不同的“縣管校聘”實(shí)施方案,市直學(xué)校也將于近期開展崗位設(shè)置工作,有望年內(nèi)完成全市中小學(xué)崗位設(shè)置工作。推進(jìn)工作中遇到的各類問題,我們一直研究解決方案并向上級(jí)請(qǐng)示。

在以后的工作中,針對(duì)您指出的評(píng)審材料質(zhì)量不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴},我們將加大監(jiān)督力度,督促用人單位和教育主管部門認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān),杜絕材料造假,把真正從事教育事業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才選拔出來。

以上答復(fù)您是否滿意,如有意見,敬請(qǐng)反饋。

感謝您對(duì)我市基層教育職稱評(píng)審這一工作的關(guān)心和支持,歡迎今后提出更多的寶貴意見和建議。

承 辦 人:孫雅蓉、杜宏偉

長(zhǎng)治市人力資源和社會(huì)保障局

2024年10月9日

(此件主動(dòng)公開)